Warning: Use of undefined constant dqsj - assumed 'dqsj' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/config/function.php on line
466
Warning: Use of undefined constant type1 - assumed 'type1' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/config/return.php on line
204
Warning: Use of undefined constant aurl - assumed 'aurl' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/config/return.php on line
212
Warning: Use of undefined constant tit - assumed 'tit' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/config/return.php on line
212
Warning: Use of undefined constant addir - assumed 'addir' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/config/return.php on line
212
Warning: Use of undefined constant bh - assumed 'bh' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/config/return.php on line
212
Warning: Use of undefined constant jpggif - assumed 'jpggif' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/config/return.php on line
212
Warning: Use of undefined constant tysx - assumed 'tysx' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/product/default/viewmb.php on line 349
Notice: Undefined offset: 2 in /home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/product/default/viewmb.php on line 354
Warning: Use of undefined constant txt - assumed 'txt' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/product/default/viewmb.php on line
372
试用链接：
https://pan.baidu.com/s/11rQK7mArWBMdlaTehuKEXQ
提取码：1234
部分教案展示
《10000以内数的认识》参考教案
教材分析：
这幅情境图呈现的是人民大会堂的壮观场面，参观人民大会堂的万人礼堂、宴会厅的情境。借助不同场所提供的丰富信息，引导学生提出有关万以内数的认识的问题。
教学目标
1、认识计数单位“万”以及万以内数的读写。
2、培养学生观察、归纳、推理的能力。
3、通过用数来描述现象，进一步感受数学与日常生活的密切联系。
德育目标：
4、培养学生合作学习的策略。
课前准备：
计数器。
教学活动设计：
一、创设情境
1、同学们，来游览北京的同学，我们去人民大会堂参观啦！（出示情境图）
2、仔细看图，你都看到了什么？你能提出什么问题？
（学生根据情境图的内容，可能说出人民大会堂的各层的座位，宴会厅可以容纳用餐的人数。）
二、新授
1、我们来解决怎样写出三千六百九十三：（在计数器上拨出三千六百九十三）
试着写出这个数[三千六百九十三]
请同学们联系上节课我们学习的知识，试着在练习本上写出这个数，谁想在黑板上写一写？
2、学习数的组成
(1)想一想：3693为什么要这样写呢？
(2)说一说：怎样在计数器上拨出3693呢？
(3)师小结：3693里面有几个百、几个十、几个一？
(4)思考：1500、3005和6050表示的意义是什么呢？
3、 认识计数单位万。
同学们提出了这么多的问题，我们先解决“一万是多少呢？”的问题好吗？
你认为一万是多少，谁来说一说？
学生可能说出：
一万就是10个一千。
一万就是100个百。
2个5000是一万，5个2000也是一万。
4、同学们都说得很好！下面请大家利用老师手中的一本1000页的辞典，先自己想象一下10000是多少，然后在小组内相互说一说，估计10000页有多厚。看哪个小组合作得好！
[一本辞典是1000页，10本这样的词典是一万页。]
5、然后请大家利用学具盒里的学具摆一摆、数一数。
6、小结：10个一千是一万，也可以说，一万里面有10个1000；千位左边的一位就是万位，万位上的一个珠子就表示1万。
三、巩固新知
1、3693大家会写了，一千五百、三千零五十和六千零五会不会写？如果不能直接写出，可以先在计数器上拨出来，然后再写。大家试着在练习纸上写一写，谁来黑板上写？
2、1500中的“1”“5”各表示多少呢？同桌相互说一说3050和6005的组成。
可以让学生在计数器上先试拨再说。
3、总结万以内数的读法法则。
从高位读起，中间有一个或两个0都只读一个0。
4、学生对“末尾的0不读”“中间的0只读一个”的概念了解得不够透彻，是否再出示一些相类似的题目，让学生的知识得到强化。
四、课堂小结
这节课你有哪些收获？
Warning: Use of undefined constant ty1id - assumed 'ty1id' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/product/default/viewmb.php on line
481
Warning: Use of undefined constant jygz - assumed 'jygz' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/product/default/viewmb.php on line
481
Warning: Use of undefined constant txt - assumed 'txt' (this will throw an Error in a future version of PHP) in
/home/wwwroot/zhaizhaolei123/wwwroot/product/default/viewmb.php on line
483
本平台采用的是类似淘宝的担保交易形式，整个交易过程由平台进行担保，买家付款后钱款进入平台账户，买家收到宝贝确认无误后，平台打款到商家账户，确保整个交易流程公正。
资料默认是以百度网盘链接的形式自动发送，付款后立马即可收到，无需等待。
退款情形：
一、实际资料与宝贝详情描述不符的：
(1)版本信息不符，如：宝贝描述显示是人教版，结果收到的链接是其他版本的；
(2)资料与现行教材不配套的，如：宝贝详情里标明为最新资料，实际为旧版资料的；
(3)收到的资料宝贝详情所列资料不同，挂羊头卖狗肉的；
(4)宝贝详情里标明有的资料实际没有或者资料缺失不完整的；
(5)资料整理乱、差、重复、缺失的；
注：个别版本的资料及其稀缺，暂时无法保证完整的，需在宝贝详情里标明，否则责任归咎于商家。
二、商家拒绝履行售后服务的：
(1)收到资料无法打开，或打开为乱码的，商家不协助解决的；
(2)资料中个别文档无法正常使用，商家不予替换或修复的；
(3)资料在下载过程中出现问题，商家拒绝指导的；
(4)商家未履行相关承诺的；
注：有时咨询就多，为节约您的时间，常见问题可以自行解决：资料打不开？95%都是因为：①您没有安装解压软件，点此下载安装解压软件；②您没有安装办公软件，点此下载办公软件；③swf格式的文件打不开，点此下载qq影音；④PDF格式文档打不开，点此下载PDF阅读器。这些都是常用办公必备软件哦！
注：满足以上情形者均无条件退款！
1、在未拍下前，双方在QQ上所商定的内容，亦可成为纠纷评判依据（商定与描述冲突时，商定为准）；
2、在没有"无任何正当退款依据"的前提下，写有"一旦售出，概不支持退款"等类似的声明，视为无效声明；
3、虽然交易产生纠纷的几率很小，但请尽量保留如聊天记录这样的重要信息，以防产生纠纷时便于网站工作人员介入快速处理。
